การพัฒนาคุณภาพการศึกษา
เพื่อพัฒนาให้ได้มาตรฐานการศึกษาทั้ง 4 ด้าน
3.1 ด้านคุณภาพผู้เรียน
เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะพื้นฐานตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ มีวิจารณญาณ มีความคิดสร้างสรรค์ ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มีคุณธรรม-จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ เป็นผู้มีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรีและกีฬา มีบุคลิกภาพที่ดี มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ปลอดจากสิ่งเสพติด สืบสานประเพณี ศิลปะและ วัฒนธรรมไทยอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ปฏิบัติตามวิถีประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
3.2 ด้านการจัดการเรียนการสอน
โรงเรียนได้พัฒนาครูให้เป็นผู้ที่มีความรู้ ความสามารถ เชี่ยวชาญในการจัดการเรียน
การสอน มีศักยภาพในการปฏิบัติหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพ มีคุณธรรม-จริยธรรม มีความสามารถในการ
บริหารจัดการ มีวิสัยทัศน์ มีภาวะการเป็นผู้นำ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ในการจัดการศึกษาโรงเรียนมี
หลักสูตรสถานศึกษาซึ่งเหมาะสมกับสภาพของผู้เรียน สอดคล้องกับความต้องการของชุมชนและท้องถิ่น
มีเอกสาร สื่อ วัสดุอุปกรณ์ ครุภัณฑ์ และเทคโนโลยีที่เอื้อต่อการเรียนรู้ โดยมีงบประมาณสนับสนุน
อย่าง
เพียงพอ มีอาคารสถานที่ แหล่งการเรียนรู้ สิ่งอำนวยความสะดวกอย่างพอเพียง ผู้ปกครองและชุมชน
มีศักยภาพในการสนับสนุน ส่งเสริมจัดการศึกษาและพัฒนาในโรงเรียน
3.3 ด้านการบริหารจัดการศึกษา
โรงเรียนได้พัฒนากระบวนการบริหารและการจัดการอย่างเป็นระบบ มีการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้น
ผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยดูจากความต้องการของผู้เรียนและท้องถิ่น จัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
ส่งเสริมด้าน
สุขภาพอนามัย ความปลอดภัยให้แก่ผู้เรียน พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความรู้ ความสามารถ
มีคุณธรรม-จริยธรรม รวมทั้งส่งเสริมการเข้ามามีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน องค์กรภาครัฐและเอกชนในการ
จัดการและพัฒนาการศึกษา
3.4 ด้านการพัฒนาชุมชนแหล่งการเรียนรู้
โรงเรียนมีนโยบายและสนับสนุนให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาและสนับสนุน
การดำเนินงานของโรงเรียน โดยมีการเชื่อมโยงแลกเปลี่ยนข้อมูลกับแหล่งการเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
อย่างต่อเนื่อง เพื่อนำผลมาปรับและพัฒนาโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ในเรื่องการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาทางโรงเรียนได้ให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมจัดทำหลักสูตร สนับสนุนในด้านการเรียนการสอนและจัดสภาพแวดล้อมให้โรงเรียนอย่างเหมาะสม รวมทั้งส่งเสริมด้านสวัสดิการแก่คณะครูและนักเรียน นอกจากนั้นโรงเรียนยังจัดกิจกรรมร่วมกับชุมชนอย่าง
หลากหลาย โดยคณะครูและนักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง โรงเรียนยังให้บริการชุมชนในด้านต่างๆเพื่อเป็นการสร้างสัมพันธภาพที่ดีและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
จากผลการดำเนินงานในด้านต่างๆของโรงเรียนโยนออฟอาร์คที่ผ่านมาในภาพรวม
อยู่ในระดับที่ดี ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเกิดความพึงพอใจ ผู้ปกครอง นักเรียน สังคม ชุมชน และองค์กรต่างๆ
ให้การยอมรับ พวกเราชาวโยนออฟอาร์คทุกคนภาคภูมิใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของสังคมที่สามารถสร้างสรรค์ ผลิตบุคลากรที่มีคุณภาพให้กับสังคมและประเทศชาติมาอย่างต่อเนื่อง
